 Информационная и методическая поддержка проекта |
Горячая линия:
|
|
|
|
||
|
Информационная и методическая поддержка проекта |
Горячая линия:
|
|
|
|
||
|
Вебинары
Оперативная информация
Оперативная информация
Вебинары
Вебинары
Оперативная информация
Вебинары
|
21.02.2018 ~ МЭШ в СМИ | mos.ru
Сергей Собянин: Каждая школа должна интегрировать все возможности мегаполиса
11.01.2018 ~ МЭШ в СМИ | mos.ru
Сергей Собянин: Москва не уступает другим мировым столицам по уровню технологий |
Андрей Белышев
|
Всем привет! Сегодня поговорим не о физике или шахматах, а о том, что поняли ребята из материала, который мы давали им на протяжении предыдущих этапов. Обратную связь построим на выполнении тестовых заданий. Проверить нужно понимание нескольких моментов: шахматных правил, механической работы и мощности, а также опасности мусора для космического корабля. Посмотрев этот выпуск, вы узнаете, как это сделать с помощью возможностей Московской электронной школы.
|
Методисты МЭШ
|
В этом ролике демонстрируется создание интерактивного задания в электронном сценарии Библиотеки МЭШ. Тема задания - «Прописные и строчные буквы при написании прилагательных, оканчивающихся на -ский, образованных от имён собственных!». С помощью интерактивного задания обучающиеся могут проверить свои знания написания слов.
|
|
Методисты МЭШ
|
Как быстро и в любое время родители могут проинформировать школу, что ребенка по тем или иным причинам не будет? Функционал «Уведомление об отсутствии» позволит это сделать оперативно, выбрав дни отсутствия или конкретные уроки, которые ребенок пропустит. Такая «электронная записка» от родителя автоматически передается в журнал и учитель или классный руководитель сразу видит в какие дни или на каких уроках ученика не будет. Функционал доступен и для родителей дошкольников - быстро и удобно можно предупредить детский сад о том, что ребенок будет отсутствовать
|
Раздел «Видеоблог» позволяет учителям обмениваться опытом работы в Московской электронной школе.
Благодаря визуальному представлению материала любой педагог может увидеть, как создаются различные этапы урока.
Двигаясь вместе с комментариями автора от зарождения идеи до конкретных форм ее реализации, каждый учитель может пошагово использовать уникальные возможности МЭШ и выбрать наиболее эффективные приемы для своей работы.
Принять участие в проекте могут все желающие, так что если вы готовы поделиться позитивным опытом - просто свяжитесь с нами!
|
> 20 000 Интерактивных сценариев уроков по всем обязательным предметам с 1 по 11 класс разработано и внесено в платформу |
212 Электронных учебников по разным предметам для учащихся 1-11 классов |
263 Московских учителя из 143 школы получили гранты за вклад в развитие проекта | |||
|
418 Электронных учебных пособий Созданных учителями московских школ |
6618 Комплексных образовательных приложений |
10 томов Хрестоматии «История науки» |
|
1000 000 Ежедневных пользователей системы «Электронный журнал и дневник», получающих актуальную и точную информацию о расписании уроков, заданиях, оценках, прогнозах и возможностях учеников.
|
55 000 Учителей используют систему планирования, проведения уроков и контроля достигнутых результатов.
|
> 330 000 Учебных материалов используется при создании учебников и сценариев уроков.
|
8 097 Высокотехнологичных класса в которых учащиеся могут учиться с использованием собственных устройств (BYOD), интерактивных панелей, интерактивных сценариев уроков, используя электронные учебники и рабочие тетради.
|
|
МОСКОВСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА
Информационная и методическая поддержка проекта |
Горячая линия:
|
|
|
||
|
МОСКОВСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА Про МЭШ Электронный дневник и журнал Библиотека МЭШ Обучение Инфраструктура |
ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМ МЭШ Родителям Учащимся Управленческой команде Учителям |
|
|
ПРЕСС-ЦЕНТР Новости МЭШ в СМИ МЭШ: сделай сам |
ПОДДЕРЖКА Грантовая поддержка Вебинары Кейсы и инструкции ФОРУМ Оперативная информация |
|
