МОСКОВСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА:
НОВОЕ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
«Умные» интерактивные столы вместо обычной парты,
электронные дневники, журналы, планшеты и другие современные
мультимедийные гаджеты. Именно так сегодня выглядит школа 21 века.
  • Цель проекта

    Цель проекта

    Предоставление надежных образовательных результатов, реализация различных форм педагогических технологий, информирование каждого жителя мегаполиса о ходе и результатах образовательного процесса, гарантия предоставления качественных электронных учебных материалов (учебники, рабочие тетради) каждому школьнику, оснащение классов основной и средней школы интерактивной панелью, каждого учителя персональным ноутбуком, обеспечение каждого здания школы высокоскоростным WiFi, создание равных условий для обучения детей с особыми образовательными потребностями – ведущие задачи электронной платформы «Московская электронная школа».
  • Суть проекта

    Разработано решение, связывающее задачи по:

    1. организации учебного процесса (планирование, логистика, контроль) от уровня учителя до уровня школы и города,
    2. современному техническому оснащению школ (ноутбуки, интерактивные панели, беспроводная и кабельная компьютерная сеть, система регистрации прохода учащихся по картам),
    3. обеспечению качественными учебными материалами каждого школьника (электронные учебники, рабочие тетради, задания для самостоятельной работы, тесты, виртуальные лаборатории).

    Узнать больше
  • Факторы успешности

    Факторы успешности

    • Доступность образования для всех категорий населения вне зависимости от места проведения уроков – в классе, на предприятии, в музее, в больнице, дома, в другой школе.
    • Предоставление безграничных возможностей учащимся по освоению образовательного контента за счет инструментов самопроверки, разнообразного образовательного контента, при помощи других учителей.
    • Введение высоких стандартов образования и механизмов, позволяющих их достигать в каждой школе, в каждом классе, на каждом уроке за счет базовых сценариев уроков, шаблонов программ по предметам.
    • Инновационные решения в области разработки, хранения, распространения и «упаковки» образовательного контента.
    • Эффективное использование привычных современных технических средств в обучении.
  • Результаты

    Результаты

    • Более 1 000 000 ежедневных пользователей системы «Электронный журнал и дневник», получающих актуальную и точную информацию о расписании уроков, заданиях, оценках, прогнозах и возможностях учеников.
    • Более 55 000 учителей, используют систему планирования, проведения уроков и контроля достигнутых результатов.
    • Накопление более 45 000 учебных материалов, используемых при создании учебников и сценариев уроков.
    • Создано более 322 высокотехнологичных класса (к концу 2017 года – 7634 класса), в которых учащиеся могут учиться с использованием собственных устройств (BYOD), интерактивных панелей, интерактивных сценариев уроков, используя электронные учебники и рабочие тетради.
  • МЭШ в СМИ

    Вечерняя Москва. Московские учителя получили гранты в размере 100 тысяч рублей за разработку электронных сценариев уроков. Читать Агентство городских новостей «Москва» Проект «Московская Электронная Школа» c использованием Новых It-Систем Читать
    Информационный Центр Правительства Москвы До 2018 года в проект «Московская электронная школа» войдут все столичные школы. Читать Информационный Центр Правительства Москвы В проект «Московская электронная школа» внесено порядка 12 тыс. электронных сценариев. Читать
    ИА ТАСС. В проекте "Московская электронная школа" размещено почти 12 тыс. сценариев уроков. Читать Агентство городских новостей «Москва» Почти 12 тыс. сценариев уроков создали учителя в рамках проекта «московская электронная школа». Читать
    Сетевое издание «М24». Проект "Московская электронная школа".Во время урока в школе № 2095 был продемонстрирован проект "Московская электронная школа". Читать Агентство городских новостей «Москва» Проект «Московская Электронная Школа» c bспользованием Новых It-Систем Читать
    ТАСС.Переоснащение всех московских школ современной IT-инфраструктурой для улучшения качества школьного образования будет завершено в ближайшие пять лет. Читать РОСВУЗ. Как сообщили РОСВУЗу в Департаменте образования Москвы, «на курсах повышения квалификации Московского института открытого образования московских учителей обучат использованию очков виртуальной реальности в рамках реализации проекта «Московская электронная школа». Читать
    M 24.ru Проект "Московская электронная школа" заработает во всех столичных учреждениях среднего общего образования в течение 2017 года, сообщает портал мэра и правительства Москвы. Читать Вечерняя Москва. Новые знания позволят обеспечить междисциплинарную образовательную среду. Читать
    Вечерняя Москва. Школа будущего повышает интерес к учебе и делает портфели легче. Проект «Московская электронная школа» запустили в пилотном режиме в прошлом сентябре в шести московских школах. Читать Комсомольская правда. Столичные учебные заведения в очередной раз соревнуются в Московской олимпиаде школьников, которая стартовала в ноябре прошлого года. До февраля идут заочные этапы предметных олимпиад. Читать
    Новые округа. Средние образовательные учреждения Москвы занимают высокий рейтинг по уровню информатизации. Читать Вечерняя Москва. В Москве реализуется амбициозный проект «Московская электронная школа». В столице проходит вторая волна информатизации школ. Читать
    MK.ru. Сегодня в это трудно поверить, но еще пять-семь лет назад столичные учителя не имели персональных ноутбуков, а школьный Интернет, мягко говоря, оставлял желать лучшего. Читать РИАМО. Интерактивные панели в классах, беспроводной интернет и обновленные электронные журналы и дневники появятся во всех московских школах в 2018 году в рамках реализации проекта «Московская электронная школа». Читать
    МОСЛЕНТА. За этот год все школы столицы планируется присоединить к проекту «Московская электронная школа». Его главные составляющие – электронный журнал и дневник, а также библиотека электронных материалов. Читать Российское образование. В рамках проекта «Московская электронная школа» учителя уже создали более 3,5 тысячи сценариев уроков, сообщает официальный сайт Москвы. Читать
    ГАРАНТ.ру. За разработку электронных сценариев уроков московские учителя получат гранты в размере 100 тыс. руб. Читать Труд. В сферу образования пришли смарт-технологии. Электронные журналы и учебники, интерактивные доски, цифровые лаборатории, мультимедиастудии, робототехника: Среди мировых лидеров по их внедрению — Москва. Читать
    Аргументы и Факты. Доступ в школу по карточке (и покупка обедов с её же помощью), электронный журнал, интерактивные доски и панели, цифровые лаборатории, мультимедиа­студии. Читать Вечерняя Москва. Москва составляет конкуренцию самым успешным «умным городам» мира по уровню информатизации средних учебных заведений. Читать
    ТВЦ. Москва - среди лидеров "умных городов" мира. Об этом в среду сообщил Сергей Собянин, когда осматривал школу №627 - одну из первых в городе, что стала участником нового проекта "Московская электронная школа". Читать MOLNET.ru. Оснащение московских школ современной IT-инфраструктурой завершится в течение 5 лет, сообщил мэр столицы Сергей Собянин. Читать

Презентация проекта

О проекте


Проект «Московская электронная школа» направлен на максимально эффективное использование IT-возможностей школы для улучшения качества образования учеников путём формирования связи между организационными и содержательными аспектами образовательного процесса (интерактивное оборудование, а также персональные устройства пользователей, подключённые к Интернету, связываются с учебными материалами платформы).

С 1 сентября 2016 года в шести пилотных школах столицы создается совершенно новая информационная среда. Здесь каждый урок по-своему уникален, а каждый учитель говорит с учениками на одном языке. Понятно, доступно, а главное – интересно. Вместо учебников – планшеты, а обычный дневник заменили электронным. Каждый кабинет оснащён по последнему слову техники – интерактивная доска, интерактивные столы, планшеты у каждого ученика.

Техническая составляющая проекта

Техническая составляющая проекта

Оборудование, необходимое для полноценного использования возможностей платформы:
  • управляемые прикосновением интерактивные панели со встроенным компьютером, возможностью выхода в платформу и Интернет;
  • точки доступа беспроводной сети, позволяющие пользователям защищённо использовать платформу в любом месте школы;
  • ноутбуки и планшеты.
Улучшенный общегородской электронный журнал и дневник

Улучшенный общегородской электронный журнал и дневник

Теперь учитель может отправлять ребятам задания и индивидуальные учебные планы, выбрать шкалу оценки деятельности учеников. Также можно прикрепить задание в дневник прямой ссылкой на источник в платформе, а для родителей предусмотрена возможность уведомить учителя об отсутствии ребёнка на занятиях, отслеживать весь режим пребывания ребёнка в школе – на уроке, прогулке, в столовой, в кружке.
Общегородская библиотека электронных образовательных материалов

Общегородская библиотека электронных образовательных материалов

Облачная интернет-платформа, содержащая все необходимые образовательные материалы – пособия, учебники, задачники, электронные хрестоматии, а также медиаресурсы – образовательные ролики, видеообъяснения учителей, предметные лаборатории и многое другое. Сценарии уроков – учитель может использовать эффективную модель проведения урока по той или иной теме, а также создать свой сценарий и поделиться с коллегами. Это и ещё один способ обмена опытом, и решение для более качественной передачи информации ученикам. Также в настоящее время активно разрабатывается тестирующая система, которая позволяет учащемуся проверить свои возможности, подготовиться к контрольной работе и экзамену.

Первые шаги по работе со сценариями, с чего начать?

  1. Учитель авторизуется в Платформе «Московская электронная школа», используя учетные данные в электронном журнале дневнике. Авторизация для ЭЖД МРКО осуществляется переходом по ссылке «Библиотека». В улучшенной версии ЭЖД используется ссылка «Дополнительно», «Внешние ссылки», «Учебники».
  2. После выбора в меню (в верхней левой части экрана иконка с горизонтальными полосами) раздела «Библиотека» Пользователь может принять соглашение об использовании всех возможностей Платформы, завершив «Настройку профиля».
  3. В разделе «Профиль» (в правой верхней части экрана иконка настроек) Пользователь имеет возможность выбрать преподаваемые предметы, настроить дополнительные учетные данные. После соответствующих простых настроек в меню «Библиотека», «Сценарии уроков» будет предложен перечень допущенных и рекомендованных сценариев. Загруженные сценарии (не прошедшие модерацию), будут доступны только для использования учителем, собравшим сценарий. 
ПРОЙТИ ОБУЧЕНИЕ

Узнать больше

Текущая статистика


23 414

Сегодня разработано и внесено в платформу 23 414 интерактивных сценариев уроков по всем обязательным предметам с 5 по 11 класс.

122 157 раз

Учителями использованы электронные сценарии при проведении 122 157 уроков

32

В системе опубликовано 32 электронных учебных пособия по химии, физике, биологии и истории для 5–11 классов.

Видео


Грант за вклад в реализацию проекта МЭШ


Как получить Грант?

  1. Разработать средствами Платформы набор электронных сценариев уроков и направить их на публикацию при помощи кнопки «Отправить на конкурс».
  2. Уроки должны содержательно покрывать в полном объеме любой модуль из системных шаблонов поурочного планирования. Шаблоны опубликованы в общем доступе в общегородском электронном журнале.
  3. После прохождения модерации и публикации в общем доступе представленный набор сценариев должен набрать в сумме не менее 500 (пятисот) запусков, просмотров и/или скачиваний.
Представленные электронные сценарии уроков должны соответствовать следующим критериям:
  • каждый сценарий урока максимально полно раскрывает запланированный объем элементов содержания, закрепленных за уроком в тематическом планировании;
  • каждый электронный сценарий урока максимально эффективно задействует возможности интерактивного оборудования класса, подразумевает смену видов учебной деятельности учащихся, учитывает возрастно-психологические особенности школьников и санитарные нормы и правила, содержит описание деятельности учителя (конспект учителя) на каждом этапе урока.
  • каждый сценарий урока содержит: видеоматериал, текстовые материалы (объяснения, примеры, определения и т.д.), интерактивные задания (передвижения объектов, их размещение в некотором соответствии), задание в форме, приближенной к международным исследованиям, фронтальное тестовое задание, задание в форме, приближенной к заданиям итоговых экзаменов.
  • комплекс сценариев уроков разработан на основе системной (примерной) цифровой рабочей программы по предмету в Платформе (без внесения изменений по количеству тематических модулей, количеству уроков, наименований тем, прикрепленных элементов содержания образования и т.д.), а так же включает в себя задания междисциплинарного содержания;
  • комплекс электронных сценариев уроков обеспечивает полноценное изучение тематического модуля рабочей программы;
  • в комплексе сценариев один из уроков посвящен задаче итогового обобщения тематического блока (модуля);
  • в комплексе сценариев один из уроков содержит задания для организации проверочной (контрольной) работы;
  • в комплексе сценариев присутствуют материалы, связанные с Москвой (музеями и предприятиями столицы, электронными ресурсами города и т.д.)
  • дополнительно представлены задания для самостоятельной работы учащихся, тестовые задания для возможности самопроверки.
  • slaid
  • slaid
  • slaid

DSC
DSC
DSC
DSC
DSC
DSC
DSC
DSC

Динамика проекта МЭШ

slaid7

Яндекс.Метрика